У нас случилось неожиданное расстройство: ребенкин учитель по гитаре уезжает. А ведь только-только стало что-то получаться и нытье "не могу, не получается, пальцы болят" стало трансформироваться в "о, смотри как я еще могу!" Претензий к учителю никаких, более того, он обещал как можно больше дать за эти последние несколько занятий и оставить еще несколько уроков, чтобы я могла заниматься с нашим гитаристом, а так же поискать для себя замену. Но все равно ужасно жалко. Нового учителя будет найти проблематично, учитывая наше текущее расписание. А бросать не хочется. Так что пока буду рыть ютуб в поисках хотя бы видеоуроков. Любые ссылки/советы/идеи приветствуются.
Учебные будни
Aug. 27th, 2016 09:52 pmПосле недели школы ребенок завел прошлогоднюю песнь, что "он все знает и скучно". Снова начали думать про "перепрыгнуть через класс" (по слухам в 1 классе сделать это сложнее, чем в киндергардене, но все еще возможно), но пока отложили до конференции с учителем. Пока суть да дело, решили записать его в математические классы по выходным (преподаватели русские, но учеба на английском - самое то). Чего сразу не сообразили протестироваться - не знаю, но по результам ребенок довольно легко решил 20 листов заданий для второго класса, а для 2 класса мест как раз и не осталось (мы-то думали про 1 класс, как оно есть).
Теперь думаем что делать - репетитор и индивидуальные занятия для моего ребенка абсолютно не вариант (в отличие от меня), с математическими классами пролетели. Пока покупаю разные книги - математические, лонгические и т.п., закачала несколько приложений на смартфон, но обратной связи явно не хватает.
Теперь думаем что делать - репетитор и индивидуальные занятия для моего ребенка абсолютно не вариант (в отличие от меня), с математическими классами пролетели. Пока покупаю разные книги - математические, лонгические и т.п., закачала несколько приложений на смартфон, но обратной связи явно не хватает.
Детские выходные вечера
Feb. 26th, 2016 10:20 pmРебенок ждет выходных с нетерпением и одна из причин - нет лимита "пора спать". Мы непедагогично разрешаем ему в выходные (пятницу и субботу) оставаться неспящим красавцем сколько угодно. Сегодня ребенок сдался в 10 вечера (стандартное время спать у нас 8 pm).
За экстра два часа ребенок для начала прочитал книгу. Довольно большую и сам впечатлился: "Уже закончилась? И я сам все прочитал?!".
Потом поиграл в шахматы сам с собой. Игрой это можно назвать с большой натяжкой, потому что о правилах он имеет еще весьма смутное представление, но кто не царь? Придумаем свои. Но учиться по правилам не отказывается. Учимся по книжке Игоря Сухина:

Для малышей (и не очень малышей) очень рекомендую - там и правила, и художественный текст - все очень хорошо и доступно.
Потом ребенок поиграл в игру-бродилку (помните - фишки, кубики, шесть ходов вперед, пропусти ход, два хода назад...). У нас подарочный набор (Вероника, мерси вам огромное) с 6-ю вариантами карт, так что мы еще и каждый раз новую историю придумываем в процессе игры.
Потом мы немножко потренировались с лазерными лучами - сначала по схемам, потом по своим правилам. Для интересующихся: http://www.amazon.com/gp/product/B00B5OL28Y?psc=1&redirect=true&ref_=oh_aui_detailpage_o07_s00
Вдохновленный идеей "придумать правильный выход" вытащил книжку, купленную мной в Минске еще год назад (http://www.ozon.ru/context/detail/id/24931176/). Мне самой эта книжка очень нравится (еще таких книжек или приложений на планшет хочу), а наша бабушка, поиграв с ребенком, помнится сама тихонечко утащила книжку и подбирала комбинации. К книжке прилагался купон на бесплатный период игр на сайте Smart Games. Мы опробовали. Вывод: очень даже неплохо, игры на логику, математические и т.п. Но членство за деньги (по-моему, того стоит, если ребенок любит играть на компьютере/планшете. Мой не особо любит, так что мы пока не покупали).
Решив сменить поле деятельности достал Тривию по Звездным войнам и заставил меня играть с ним. Я в этих войнах слабо ориентируюсь, но на ответы "a", "b", "с", "d" я сспособна.
Короче, я считаю, что нарушение режима проходит неплохо. Игр у нас еще есть, но если будут советы-рекомендации - скажем спасибо и отправим плюсиков в карму
За экстра два часа ребенок для начала прочитал книгу. Довольно большую и сам впечатлился: "Уже закончилась? И я сам все прочитал?!".
Потом поиграл в шахматы сам с собой. Игрой это можно назвать с большой натяжкой, потому что о правилах он имеет еще весьма смутное представление, но кто не царь? Придумаем свои. Но учиться по правилам не отказывается. Учимся по книжке Игоря Сухина:

Для малышей (и не очень малышей) очень рекомендую - там и правила, и художественный текст - все очень хорошо и доступно.
Потом ребенок поиграл в игру-бродилку (помните - фишки, кубики, шесть ходов вперед, пропусти ход, два хода назад...). У нас подарочный набор (Вероника, мерси вам огромное) с 6-ю вариантами карт, так что мы еще и каждый раз новую историю придумываем в процессе игры.
Потом мы немножко потренировались с лазерными лучами - сначала по схемам, потом по своим правилам. Для интересующихся: http://www.amazon.com/gp/product/B00B5OL28Y?psc=1&redirect=true&ref_=oh_aui_detailpage_o07_s00
Вдохновленный идеей "придумать правильный выход" вытащил книжку, купленную мной в Минске еще год назад (http://www.ozon.ru/context/detail/id/24931176/). Мне самой эта книжка очень нравится (еще таких книжек или приложений на планшет хочу), а наша бабушка, поиграв с ребенком, помнится сама тихонечко утащила книжку и подбирала комбинации. К книжке прилагался купон на бесплатный период игр на сайте Smart Games. Мы опробовали. Вывод: очень даже неплохо, игры на логику, математические и т.п. Но членство за деньги (по-моему, того стоит, если ребенок любит играть на компьютере/планшете. Мой не особо любит, так что мы пока не покупали).
Решив сменить поле деятельности достал Тривию по Звездным войнам и заставил меня играть с ним. Я в этих войнах слабо ориентируюсь, но на ответы "a", "b", "с", "d" я сспособна.
Короче, я считаю, что нарушение режима проходит неплохо. Игр у нас еще есть, но если будут советы-рекомендации - скажем спасибо и отправим плюсиков в карму
Говорят дети
Jan. 30th, 2015 09:18 pmУчила ребенка аргументировать свои "хочу-не хочу" и "люблю-не люблю". Просился он месяца два на танцы, но, зная своего ребеночка, записывать туда не стала, а отправила посмотреть. Вернулся: "Я не хочу танцевать". Почему? Не хочу, хочу только смотреть как танцуют. Попыталась объяснить суть и пользу аргументов и предложила придумать пять в пользу "Не хочу танцевать":
*с интересом к новому эксперименту*
"Мне не нравится их одежда. Это раз."
*сила голоса нарастает*:
"Я не люблю танцевать. Два."
*полная сила и тон "и на этом закончим"*:
"И не буду! Пять!!!"
*с интересом к новому эксперименту*
"Мне не нравится их одежда. Это раз."
*сила голоса нарастает*:
"Я не люблю танцевать. Два."
*полная сила и тон "и на этом закончим"*:
"И не буду! Пять!!!"